Zoekt u een stagiair? Of hebt u een boeiend thesisonderwerp in gedachten? Bezorg het voor 1 juni aan jacqueline.vanleeuwen@faronet.be. Net als vorig jaar maken wij een overzicht van stageplaatsen en onderzoeksmogelijkheden en verspreiden dit naar erfgoedgerichte opleidingen . Daarnaast staat de...
Wilt u families deze zomer laten kennismaken met uw vrijetijdsaanbod? Doe dan mee aan Schatten van Vlieg. Verstop een schatkist in uw tuin, tussen de boekencollectie, achter het podium of in de vestiaire. Schrijf u in voor 30 april . Vlieg legt deze zomer de link tussen kinderen, hedendaagse kunst...
Hoe betrekt u jongeren tussen 14 en 18 jaar bij uw erfgoedwerking? Hoe laat u ze in hun vrije tijd proeven van het rijke erfgoedaanbod? En vooral, hoe ontdekt u wat hen echt boeit? Op 22 februari verzamelden erfgoed- en jeugdwerkers uit heel Vlaanderen in Mechelen voor een studiedag over 'jongeren...
De collegagroep 'Leren in de erfgoedsector' brengt vormingsaanbieders samen en laat hen expertise uitwisselen over leren en vorming. Het voorbije jaar kwam de groep vier keer samen. Vanaf mei zetten we dit interessante traject voort.
Geboren worden, jong zijn en ouder worden: het zijn scharniermomenten in een mensenleven. Het Nederlandse project 'Levensloop' nam deze fases als uitgangspunt voor een reeks participatieve trajecten. Door samen te werken met nieuwe, en misschien ongewone, partners wil men bruggen slaan naar...
Denkt u eraan om jongeren te betrekken bij uw museum of erfgoedorganisatie? Dan vormt The Young Ones, de nieuwste online publicatie van AmuseeVous , het ideale vertrekpunt. De ‘Tips en Tricks voor een succesvolle jongerenwerking’ uit The Young Ones zijn niet enkel nuttig voor musea, maar voor...
Expertisecentrum ETWIE lanceert een online bevraging om de actoren en de aanwezige expertise op het gebied van technisch, industrieel en wetenschappelijk erfgoed beter in kaart te brengen. Vaak zit die kennis verspreid over heel wat organisaties en individuen. Bovendien bezitten deze actoren...
Het participatieve museum, iedereen heeft er de mond van vol. Nina Simon is een aanstoker geweest met The participatory Museum . Enkele Duitstalige museologen bundelen artikels onder een gelijknamige titel, Das partizipative Museum .
Op 15 januari 2013 organiseerde FARO samen met het M HKA een reflectiedag over de vraag: in hoeverre is de algemene profielschets cultuureducator bruikbaar voor de cultureel-erfgoedsector? En – als het bruikbaar is – welke volgende stappen kunnen we dan zetten? Het werd een gevarieerde dag zoals...
Op donderdag 29 november bracht de conferentie 'Erfgoed & Games: Level 2' een aantal (internationale) best practices in stelling. Het volledige programma kan u hier nalezen . De presentaties zijn beschikbaar als slidecast (presentatie of podcast).
