De opleiding Culturele Studies aan de KU Leuven biedt vanaf volgend jaar een vernieuwd programma aan, met aandacht voor erfgoed.
De Museums Association in het Verenigd Koninkrijk lanceerde deze maand een toolkit voor musea om hun sociale impact op de gemeenschappen waarin ze actief zijn te meten.
Erfgoedobjecten zijn uitermate geschikt om mensen hun verhaal te laten vertellen. Ze kunnen dienen als katalysator voor verschillende thema's, ze faciliteren een persoonlijk gesprek en kunnen verhalen verrijken. Tijdens een workshop op 3 maart brachten we deze methodiek in praktijk.
Object handling is een methodiek waarbij de therapeutische waarde van objecten op de voorgrond staat. Daardoor kan het gebruikt worden voor een brede waaier aan therapeutische doelen.
Hoe kunnen we de drempel tussen opleiding en werkveld verlagen? Dit Nederlandse project is alvast heel inspirerend.
Leren door erfgoed, kunst en cultuur stond in januari in de kijker op EPALE.
We zijn zeer verheugd te kunnen meedelen dat Helen Chatterjee de keynote zal verzorgen op de internationale conferentie 'Participation in cultural heritage for mental health recovery', die we op 29 en 30 november 2018 organiseren.
Op 24 november organiseerde FARO de beroependag 'Werken in de erfgoedsector'. In dit blogbericht bundelen we de presentaties en documenten van die dag.
FARO helpt studenten en werkzoekenden hun weg te vinden in de cultureel-erfgoedsector. Ter gelegenheid van de jaarlijkse beroependag 'Werken in de erfgoedsector' bundelde FARO enkele basisweetjes.
Neem een kijkje op de oog- en oorstrelende MOOC Middelnederlands en (her)ontdek, beluister en krijg wetenschappelijke duiding bij Middelnederlandse literatuur.
