Het is een uitdagend jaar voor de cultuursector. Samen met dertien andere cultuurorganisaties nodigt FARO u uit om mee na te denken over de toekomst van onze sector zodat we sterker uit deze crisis komen.
Een plek waar volksdansers elkaar kunnen ontmoeten, ideeën kunnen uitwisselen en samen dansen, dat is 'Rendez-vous'. Het is ook een plek om plannen te smeden: over een mogelijke Erfgoeddag-deelname, bijvoorbeeld.
Hoe promoot u uw erfgoedactiviteit? En hoe zorgt u ervoor dat mensen investeren in uw erfgoedproject? Het antwoord verneemt u dit najaar in een reeks digitale vormingen.
Het is een uitdagend jaar voor de cultuursector. We nodigen u uit om mee te denken over de toekomst van onze sector. Daarom organiseren we op 2, 3 en 4 december 'De Zaak Cultuur', een reeks van drie online sessies.
Samen met het Agentschap Onroerend Erfgoed liet het Departement Cultuur, Jeugd en Media een studie uitvoeren over publieksvriendelijke ontsluiting van archeologische kennis en collecties.
Deze week vindt op sociale media de zesde editie plaats van Museum Week. De themaweek focust dit jaar toepasselijk op 'togetherness' en gebruikt de intussen vertrouwde formule van 7 dagen, 7 thema's, 7 hashtags. De FARO-collega’s stellen u alvast enkele mooie digitale initiatieven voor.
Nu Erfgoeddag een jaar is uitgesteld, blikken we een laatste keer vooruit naar 2021. Deze keer laten we Hilde Cuyt aan het woord, coördinator Erfgoedcel CO7. Zij brengt u inspiratie uit de West-Vlaamse heuvels. Leest u mee?
Zou het geen mooi onderwerp zijn voor een masterscriptie of zelfs een doctoraatsonderzoek? Hoe en de manier waarop strips in musea en tentoonstellingen zijn terechtgekomen, en gebruikt, voorgesteld en geduid worden?
Zopas verscheen de jongste editie van META, tijdschrift voor bibliotheek & archief. META signaleert de nieuwste trends en inspirerende ontwikkelingen in het bibliotheek-, archief-, en documentatieveld. We lichten er een artikel uit.
publiq lanceerde eind januari een nieuwe publicatie over verschillende aspecten uit de geschiedenis van kunst- en cultuureducatie, bekeken vanuit diverse perspectieven.
