Een aantal musea verdiepten zich speciaal voor deze gelegenheid in de wereld van het spel tijdens een coachingtraject. Dat werd begeleid door Veerle Derave (VCOK) en Wien Bogaert (Bamm): 

“Spelen is een aangeboren behoefte van kinderen. Het is een manier om zich te uiten en de wereld en zichzelf te ontdekken. Door te spelen maken kinderen verbinding met de omgeving en leren ze die begrijpen en er in functioneren. In de magische cirkel van het spel gelden andere regels dan in de gewone wereld, kan je iemand anders zijn, experimenteren, plezier beleven, jezelf of anderen uitdagen, grenzen opzoeken en verleggen … Een museum wordt zelden gezien als de ideale context voor spel, maar de bijzondere objecten in een museum zorgen juist voor verwondering en nieuwsgierigheid, de basis voor veel speelkansen. Via spel kunnen kinderen en volwassenen de collectie van het museum op een laagdrempelige manier ontdekken. Kunst en erfgoed verrijken de leefomgeving van gezinnen. Samen spelen werkt aan verbondenheid, welbevinden en betrokkenheid en is een drijvende kracht in de ontwikkeling van kinderen.”

Musea die nu speelse familieactiviteiten voor Krokuskriebels organiseren, kunnen die bovendien nog een keer aanbieden tijdens de volgende Erfgoeddag, met als thema 'Game on!'. Deze twee evenementen vormen een ideale gelegenheid om nieuwe activiteiten te testen. En indien gesmaakt door families en haalbaar voor het museum, krijgen deze speelse initiatieven misschien nadien wel een structurele plek in het museumprogramma?

"Elk kind heeft recht op rust en vrije tijd, om te spelen en op recreatie, en om deel te nemen aan kunst en cultuur. De overheid zorgt ervoor dat ieder kind gelijke kansen heeft om dit recht te realiseren en bevordert recreatieve, artistieke en culturele voorzieningen voor kinderen." - Artikel 31, VN-comité Rechten van het Kind

De Ouders vzw: “Samen met een aantal van onze zorggezinnen stelden we onze kennis en ervaringen ter beschikking om musea te ondersteunen bij het toegankelijker maken van hun aanbod. Zo kregen musea tijdens een vragenmoment de kans om rechtstreeks advies te vragen over inclusiviteit. Een aantal van onze gezinnen gingen de toegankelijkheid van enkele musea in de praktijk ook testen. 

Daarnaast ontwikkelden we een gids voor een inclusief museum. Deze gids is gebaseerd op ervaringen van zorgouders, vragen van musea, en de inzichten uit de vorige editie van Krokuskriebels. De gids vertrekt vanuit een brede blik op wat onze zorggezinnen nodig hebben om naar een museum te kunnen gaan. Het is een bundeling van praktische adviezen en tips waarmee musea aan de slag kunnen om hun werking inclusiever te maken. Met deze samenwerking hopen we bij te dragen aan een museumervaring waarin iedereen zich welkom voelt, zonder drempels of beperkingen. Want toegankelijkheid maakt een museumbezoek aangenamer voor élk gezin.”